Sublime

Mais si l’ergonomie est maximale dans le mentorat royal, la scalabilité, c’est-à-dire la capacité à reproduire un million de fois ce que l’on sait faire une fois, est minimale. En revanche, dans l’école d’aujourd’hui, l’ergonomie est minimale – enseignement standardisé, monocanal, obligatoire, sans motivation, sans finalité pratique immédiate… –,

Selon lui, une partie du problème vient que l’on presse les jeunes chercheurs de se spécialiser avant d’avoir appris à réfléchir ; au final, ils sont incapables de produire de bons travaux eux-mêmes et mal préparés pour repérer les erreurs (ou les fraudes) de leurs collègues.

Les vérités scientifiques sont apparues il y a seulement cinq cents ans, grâce au travail de Francis Bacon, René Descartes et Isaac Newton. Quelle qu’ait été la vision du monde de nos ancêtres avant cela, elle n’avait rien de scientifique.

Depuis la fin du XXe siècle et son cortège d’annonces catastrophiques sur l’état de la biosphère, certains scientifiques courent contre la montre. Ils tentent désespérément de comprendre comment fonctionne notre société « Frankenstein », ce gigantesque monstre né de la globalisation dont nous ne maîtrisons plus grand-chose. Les sciences de la

N’attendons pas que la crise éclate dans toute sa vigueur pour rechercher des réponses. Il sera trop tard. Pour faire face aux disruptions technologiques et économiques sans précédent du XXIe siècle, il nous faut mettre au point dès que possible de nouveaux modèles économiques et sociaux. Leur principe directeur doit être de protéger les hommes

L’admirable progrès des connaissances s’accompagne d’une régression de la connaissance par la domination de la pensée parcellaire et compartimentée au détriment de toute vision d’ensemble.