Sublime

Ces principes sont également à l’origine du formidable succès de Singapour dans l’enseignement des mathématiques. Contrairement au résumé qui en a été couramment présenté à la rentrée 2017, lorsque Jean-Michel Blanquer, le ministre de l’Éducation nationale, a annoncé vouloir importer une version adaptée de la « méthode de Singapour », cette

n’est pas de la technique qu’il nous faut parler, ni de la machine et encore moins du fonctionnement des algorithmes : c’est de l’homme. Car c’est lui qui est directement visé. C’est le désir, le sens, le singulier, la conscience, l’art, la mission, le lien, la poésie et l’envie qu'il faut mettre précipitamment sur la table des négociations. Ce

admettre n’est même pas encore prêt à les entendre5. De nos jour, ce sont les États-Unis qui ont la meilleure politique de vulgarisation scientifique au monde. En Amérique, le temps moyen entre une découverte fondamentale et sa connaissance populaire me semble parmi les plus courts sur terre. Le

Le contenu des savoirs nécessaires pour comprendre notre monde doit être repensé : les technologies NBIC1 deviennent des savoirs incontournables de l’honnête homme du xxie siècle. Surtout, l’école elle-même, en tant que technologie de transmission de l’intelligence, est d’ores et déjà une technologie dépassée.

Chacune de nos pensées a déjà été émise par quelqu’un de plus intelligent. L’infrastructure hautement fonctionnelle dans laquelle nous vivons, particulièrement en Occident, est un don de nos ancêtres : les systèmes économiques et politiques relativement peu corrompus, la technologie, l’opulence, l’espérance de vie, la liberté, le luxe et les

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une chronique du magazine Cerveau & Psycho intitulée « L’école des cerveaux : la neuroéducation, magie ou science ?

Placer l’intérêt général au cœur du système n’implique pas pour autant de tout confier à l’État. L’école et l’enseignement supérieur tels qu’ils se sont structurés aux XIXe et XXe siècles sont majoritairement publics, mais l’État a su laisser se développer un secteur privé qui contribue à la réalisation de ses objectifs, grâce à différents systèmes