Sublime
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Pierre-Marie Mogenet
@pima
Matthew Paterno
@mpaterno
Ce qui a été radicalement nouveau, avec Piaget, c’est de considérer l’enfance comme le terrain expérimental de l’épistémologie, au sens des mécanismes généraux de la construction des connaissances (ou cognition), qu’il s’agisse de logique, de mathématiques ou de physique. Avec cette « épistémologie génétique » (Piaget, 1970), définie en référence à
... See moreOliver Houde • L'école du cerveau: De Montessori, Freinet et Piaget aux sciences cognitives (PSY. Théories, débats, synthèses t. 15) (French Edition)
Mathan K
@mathan
Neilgairon
@lakombfr
Prem Maalol
@pxzpr
« Je ne puis qu’espérer et souhaiter que personne ne sera “jungien”. Je ne défends pas de doctrine, mais décris des faits et propose certaines affirmations, que je tiens pour susceptibles d’être discutées. Je n’annonce pas d’enseignement tout prêt et systématique et j’ai horreur des “suiveurs aveugles”. Je laisse à chacun la liberté de venir à bout
... See moreFrédéric Lenoir • Jung, un voyage vers soi (French Edition)
la loi de Briffault.
M. A • MGTOW: Ces hommes qui prennent leur propre chemin (French Edition)
La croyance selon laquelle les enfants ont un esprit intrinsèquement pur, uniquement corrompu par la culture et la société, est issue en grande partie de l’esprit du philosophe genevois Jean-Jacques Rousseau82