Sublime
An inspiration engine for ideas
En matière d’éducation, il existe des milliers de colibris de par le monde. Le journaliste anglais Charles Leadbeater84 leur a consacré un passionnant ouvrage, car il ne se contente pas d’égrener une série de réalisations concrètes, il en dévoile la logique sous-jacente et montre comment on passe du colibri qui porte une goutte d’eau à une approche
... See moreFrançois Taddei • Apprendre au XXIe siècle (French Edition)
Futures and Foresight
David Hood • 1 card
INWARDS - N O R M A L S
Si vous observez les pays bons élèves de la classe Pisa, cette évaluation de l’OCDE dont j’ai déjà parlé, ils ont tous mis en œuvre des réformes visant à favoriser l’observation, l’expérimentation, l’apprentissage par essai-erreur, la coopération, qu’il s’agisse de la Finlande, de Singapour ou du Canada, pays pourtant si différents en termes d’orga
... See moreFrançois Taddei • Apprendre au XXIe siècle (French Edition)

Constatant chacune la situation critique dans laquelle nous sommes plongés, chaque discipline scientifique y va de sa proposition : les climatologues, les agronomes, les ingénieurs, les architectes, les économistes, les sociologues, etc. Mais l’ensemble des propositions « monodisciplinaires » de compréhension et d’action ne constituera jamais une s
... See morePablo Servigne • Une autre fin du monde est possible (Anthropocène) (French Edition)
ILO PROSPECTS
ilo.orgC’est ce que ses promoteurs appellent « l’inclusion inversée » : au lieu d’intégrer les handicapés dans des espaces réservés aux valides, il invite les valides dans un espace d’abord pensé pour les handicapés.
François Taddei • Apprendre au XXIe siècle (French Edition)
Quand on ne sait pas lire et écrire en CM2, les chances sont quasi nulles ensuite de pouvoir se former à un métier et, plus tard, de trouver sa place dans la société. Notre système d’enseignement supérieur, quant à lui, organise le tri entre les étudiants à fort potentiel et les autres. Les premiers ont vocation à rejoindre les grandes écoles ou le
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