Sublime

Michel Valentin. Chef d’entreprise très performant, ce dernier se trouvait alors dans une phase de réflexion quant à la pertinence du modèle actuel.

Emmanuelle raconte n’avoir eu d’autres choix, en 2017, que de renoncer à son poste de conseillère en accompagnement. Le service « entreprises » de son agence, privé d’effectifs avec quatre personnes en arrêt-maladie, dont trois pour burn-out, devait dans l’urgence trouver des renforts. « J’ai expliqué que je n’avais ni l’appétence ni les compétence

Trêve d’hypocrisie : ce que tout le monde appelle “éducation” est une machine à fabriquer des soldats de la pseudo-économie, et non de futurs êtres humains accomplis, capables de penser, de critiquer, de créer, de maîtriser et de gérer leurs émotions, ainsi que de ce que nous appelons spiritualité ; “éduquer” peut alors se résumer à déformer pour f

Érasme était la lumière de son siècle, d'autres en furent la force ; il éclairait la voie, d'autres surent la suivre. Mais celui qui montre les voies nouvelles n'est pas moins digne d'être honoré que celui qui les foule le premier : ceux qui œuvrent dans l'obscurité ont eux aussi accompli leur tâche.

Yann, le psychologue, accompagne autant les demandeurs d’emploi – via le conseil en évolution professionnelle – que les conseillers eux-mêmes en agence. Il assure trouver face à lui, lors de moments d’échanges au travail, « des conseillers fatigués, désœuvrés{360} », qui ne trouvent plus leur utilité ni le sens de leur métier. Ils perdent, selon lu

Trêve d’hypocrisie : ce que tout le monde appelle “éducation” est une machine à fabriquer des soldats de la pseudo-économie, et non de futurs êtres humains accomplis, capables de penser, de critiquer, de créer, de maîtriser et de gérer leurs émotions, ainsi que de ce que nous appelons spiritualité ; “éduquer” peut alors se résumer à déformer pour f

les écrits de Herbert Spencer, l’homme qui a marqué de l’empreinte de son génie tout le champ de la recherche scientifique et de la pensée modernes, le père de la psychologie, l’homme qui a révolutionné la pédagogie, au point que le fils du paysan français apprend à lire, à écrire et à compter selon les principes qu’il a énoncés.