Internet rend-il bête ? (French Edition)

Pour les rationalistes, comme Emmanuel Kant, nous naissons avec des « gabarits » mentaux déjà installés qui déterminent comment nous percevons et expliquons le monde.

Les personnes qui lisent des livres ont une grande activité dans les régions associées au langage, à la mémoire et au traitement visuel, mais elles en ont peu dans les régions préfrontales associées à la prise de décision et à la résolution de problèmes. Chez les internautes chevronnés, au contraire, on observe une activité intense dans toutes ces

Quand je fais du bricolage en temps réel au fil des heures, je “sens” que mon cerveau s’allume. J’ai le “sentiment” que je deviens plus intelligent [11]. » Pour la plupart d’entre nous, en étant en ligne, nous avons eu des sensations similaires. Ces sensations nous enivrent – jusqu’à nous empêcher éventuellement de voir les effets cognitifs plus pr

Les nouvelles images montrèrent que dans l’aire de leur cortex préfrontal qui était auparavant en grande partie inactive, apparaissait maintenant une importante activité – exactement comme celle du cerveau des surfers avertis. « Au bout seulement de cinq jours d’entraînement,

« Je ne peux plus obtenir de mes étudiants qu’ils lisent des livres entiers [10]. » Elle enseigne l’anglais, et les jeunes dont elle parle étudient la littérature.

modifier l’attitude des auteurs envers leur travail. La pression pour atteindre la perfection diminuera, en même temps que la rigueur artistique

La tablette de cire était importante pour une autre raison. Lorsque les anciens voulaient un moyen peu coûteux de stocker ou de diffuser un long texte, ils attachaient ensemble quelques tablettes avec une lanière de cuir ou de tissu.

Mais le mécanisme du cerveau, disait Descartes, n’expliquait pas celui de l’esprit conscient.

qu’il est beaucoup plus simple de sauter d’un document numérique à un autre que ça ne l’a jamais été entre des documents sur papier.