L’éducation désigne les programmes d’apprentissage organisés. L’éducation traditionnelle part du principe que les jeunes ont besoin de savoir, de comprendre et d’être capables de faire des choses qu’ils n’apprendraient pas s’ils étaient livrés à eux-mêmes. Quant à savoir quelles sont ces choses, et comment organiser l’éducation pour aider les

éducatives qui souhaitent initier un changement dans leur établissement peuvent se rapprocher des organismes suivants : • le réseau Respire du ministère de l’Éducation : http://respire.eduscol.education.fr/eduinov/ • la Fédération des établissements scolaires publics innovants : http://www.fespi.fr/ • Ashoka France :

Durant plus d’un siècle dans les pays industrialisés, l’éducation de masse a été financée par les impôts et considérée comme un investissement pour le bien public. Désormais, certains gouvernements incitent les entreprises privées et les entrepreneurs à investir dans l’éducation. Leur implication va de la vente de produits et de services aux écoles

Lorsqu’il revint dans la région, il proposa aux administrateurs du lycée de dispenser un cours de créativité et d’entrepreneuriat. L’établissement donna rapidement son accord. « Nous avons par exemple construit un pont avec des cure-dents, pensé à la manière d’écrire un livre ou de réaliser toutes sortes d’autres projets, juste pour les inciter à

La science cherche à comprendre le monde de façon systématique. Les sciences du monde naturel, à savoir la physique, la chimie, la biologie, les sciences de la terre et l’astronomie, s’attachent à décrire et à prédire les phénomènes. Les sciences sociales, qui comprennent la psychologie, la sociologie et l’économie, étudient le comportement des

L’économie mondiale ne vous paye plus pour ce que vous savez. Google sait tout. L’économie vous paye pour ce que vous pouvez faire avec ce que vous savez. Il est plus difficile d’évaluer la capacité d’une personne à réfléchir de manière scientifique ou à traduire un problème du monde réel en termes mathématiques, ce qui pourtant revêt davantage

La tendance actuelle à standardiser l’évaluation vient de la concurrence internationale, qui se base désormais sur les tableaux de performances du PISA mis en œuvre par l’OCDE. En 2012, Shanghai s’est classée première en compréhension écrite, en mathématiques et en sciences.

Quand on parle de décrochage scolaire, on sous-entend que ces jeunes ont échoué. Bien souvent, il serait plus judicieux de dire que c’est le système éducatif qui a échoué. Chaque individu qui abandonne trop tôt l’école a des raisons personnelles de le faire. Il peut avoir des problèmes familiaux, subir la pression de son entourage, ou tout

À mes yeux, l’éducation vise à permettre aux élèves de comprendre le monde qui les entoure et les talents qui sont en eux, de manière à devenir des individus épanouis et des citoyens actifs et empathiques.